Лила принесла на подпись проверенную работу по математике - с письмом. В письме говорится примерно следующее: дорогие дети и родители, требования к работе, кажется, были слишком высоки, поэтому я (математику ведёт директор) указал только набранные баллы, а оценку поставлю на основании этой и следующей работы.
По-моему, это очень мило:)
К слову, Лила набрала 44.5 балла из 46 возможных - т.е. с требованиями, на мой взгляд, полный порядок.
И просто кусочек нашей улицы:
Поймали его по дороге домой из Lükaz (Lüner Kultur- und Aktionszentrum) - аналога Дворца пионеров - с этой недели у Лилы начались курсы рисования акрилом и танцев, позже, ближе к Рождеству, добавится миникурс по выпечке рождественского печенья.
А между тем, сегодня началась осень - астрономическая - и осталось всего 100 дней до Нового года.
Чем мы занимались на прошлых выходных вместо того, что бы поехать в Дортмунд на юбилейный Прайд, вы уже знаете, на этих же мы заменили изначальный план - отправиться на рейв - Ночью музеев и участием в веломероприятии.
Ночи музеев, конечно, проходили и во Франкфурте, и в Берлине, но каждый раз у нас находились какие-то другие дела и причины её пропустить. В этом году в Дортмунде она проводилась в шестнадцатый раз - довольно "стандартно": покупаешь по очень лояльной цене один билет, по которому можешь посещать все участвующие музеи, выставки, библиотеки и т.д. и пользоваться общественным транспортом, в том числе дополнительным, курсирующим по специальными маршрутам (до 7 утра следующего дня, вход в музеи - до часа ночи). Посетителей ожидало 550 мероприятий в 50 местах - от фото полароид, воскового слепка руки или светодиодных палочек (для участия в завершающем шоу) до выставки роботов, танцев разных народов и огненного шоу с драконом.
Ретро-автобус, курсирующий между вокзалом и DASA - 13 тысячами квадратных метров, посвященным взаимоотношениям человека, работы и техники в разные времена:
И ретро-рабочее место:
И его современный вариант - взрослый человек [по крайней мере моего роста] на/в нём чувствует себя очень удобно - положение тела, рук (на клавиатуре), головы - и монитора, он тоже встроен:
Пятнашки уже не те:
Просто человек:
Там же можно пройти разнообразные тесты - например, на способность воспринимать звуковые частоты или кратковременную память, измерить рост-вес-процент жира (а также жидкости, протеина и минеральных веществ) в организме.
На стене проиллюстрировано, какие органы и части тела уже научились замещать (с другой стороны были и разные имплантаты):
Лила общается с роботом:
На самом деле про музеи невозможно писать - в них нужно ходить. Что радует, здесь это слово не вызывает скуку и не покрыто пылью.
Завершалась ночь в том числе шоу с фейерверками под музыку:
Поехали дальше - в прямом смысле. Сегодня в третий раз проводится radKULT(O)UR - тут небольшая игра слов из велосипеда, культуры и тура - различные мероприятия для поклонников двухколесных друзей на протяжении 55 км. "Станции" в шести городах, между которыми проложен маршрут - мимо полей, лошадей и осликов, вдоль реки и кукурузы - с указателями, регулировщиками движения и машинами красного креста.
Одним из спонсоров выступает АОК - компания медицинского страхования, она же выдает "паспорта", в которые можно поставить штамп на станции и - при посещении минимум трех станций - поучаствовать в розыгрыше. Я собрала три штампа из шести (проехала 19,5 миль - 31 км), Лила - два, а Рома всё еще катается. Станция в Камене:
Палатка, в которой делают бесплатный массаж ног, я тоже сходила:)
Ретро-реклама в кафе при городском музее Бергкамена:
При нем же "машина времени". Мне приглянулся вот этот милый человек:
Видимо, из этой палатки:
Дети младше шести лет могли покататься на велосипедах возрастом в сотню лет:
А это наша с Лилой "добыча": что-то выиграли (я - флешку на 8 Гб, Рома - брелок для Лилы), что-то подарили (например, набор для ремонта пробитого колеса), что-то еще надо посадить и вырастить - и фото на память:
И конечно, никакое немецкое мероприятие не обходится без еды музыки:
Я этого ждала три года! Лила принесла первую двойку, с плюсом - не смайлик, не заштрихованный на три четверти кружочек, а настоящую оценку! Не то, что бы это было для меня очень важным, просто интересно.
Проверенную работу должны подписать родители. Спрашиваю, почему только 23 из 27?
- Ты знаешь, мама, очень сложно сконцентрироваться, когда все вокруг очень громко разговаривают!
Спрашиваю, как написали другие, говорит, что не знает - между собой не обсуждали, но учительница перед раздачей результатов сказала, что единиц, к сожалению, нет.
- Только я не понимаю, почему Лотта заплакала?
- Ну, может быть, она плохо написала...
- Но это же не повод расстраиваться! - вот я тоже в школе всегда так думала:)
В четверг мы впервые вдвоём посетили родительское собрание. Как обычно, в целом это оказалось пустой тратой времени, т.к. об индивидуальных успехах или трудностях на общих собраниях здесь говорить не принято, а вся важная информация поступает в виде писем из школы. Зато мы поучаствовали в нескольких голосованиях и наконец-то посмотрели на класс, учительницу и родителей других детей. А также узнали об одном из будущих заданий:
***(прекрасное французское слово, написание - да и произношение - которого вводит меня в ступор) recherchieren [reʃɛr'ʃi:-] - производить розыск; вести расследование
найти информацию о достопримечательностях Северного Рейна-Вестфалии и отметить те из них, в которых уже бывал.
Итак, вчера мы отправились в Дортмунд в Westfalenpark (Вестфальский парк?). Парк большой и за несколько часов мы успели обойти лишь небольшую часть его. Буквально у входа нас встретили довольно крупные рыбы:
А это уже другое озеро с рыбками помельче:
Через весь парк проходит детская железная дорога:
И кое-кто не мог её пропустить:
А я тем временем забрела в геологический парк - о том, что это такое, я узнала накануне утром, причем читала статью о другом парке в другом месте, поэтому тем более была приятно удивлена. Выглядит это так (не зная, можно и мимо пройти):
Это аммонит - вымершее головоногое, сравнительно небольшое, они достигали размера до 2 метров в диаметре. Рядом справа (над табличкой Flint) - кремень, возрастом в каких-то 130 миллионов лет:
Информация о периодах и эрах геологической истории Земли:
Представление геологического времени на диаграмме - геологические часы:
Также в парке много потрясающих игровых площадок - не хочется называть их детскими, интересны они далеко не только детям:
Где-то на этом дереве и наша дочь:
Здесь уже видно, где:
Просто люди плавают в бочке:
Местные жители:
Приехать в парк можно было и на целый день, но нас уже ждали билеты в планетарий в Бохуме - это еще один город по соседству. Самые свежие представления о планетарии были у Лилы - она ездила с классом в Берлинский, мы же были только в Киевском - я, например, лет девятнадцать тому назад.
И вот мы будто бы в кинотеатре - только в креслах не сидим, а практически лежим, и экран не плоский, а на весь купол. И то ли звезды к нам летят, то ли мы к ним. Смотрели мы астрономическое шоу под названием Faszinierendes Weltall (Увлекательная Вселенная) производства самого планетария, а саундтрек записан с оркестром киностудии Бабельсберг (Потсдам):
Cейчас в программе планетария 10 астрономических, 8 детских и 17 музыкальных шоу (как насчет того, чтобы послушать джаз или Pink Floyd?) - поэтому нам просто придется взять годовой абонемент:)
Сегодня же мы устроили семейное веловоскресенье и прокатились к местной достопримечательности, вот такой башенке:
Одно из её названий - UFO (НЛО):
Практически весь наш путь (в общей сложности проехали чуть больше 17 км) лежал вдоль канала:
Ну и попытка сделать семейное селфи, хоть кое-кто и настроен весьма скептически:
Пока на нас не нахлынули приближающиеся выходные, быстренько напишу о предыдущих.
В субботу был Moonlight-Shopping - на самом деле до 23 часов и при свете не луны, но разноцветной подсветки, и поскольку к шоппингу мы в принципе равнодушны, нас это мероприятие особо не впечатлило. Зато возвращались домой через темный-темный лес.
Воскресенье сначала не радовало - прежде всего погодой. После обеда мы решили съездить на разведку к озеру в 50-60 км от нас - на базу аквалангистов. Узнали всё, что хотели, и уже собирались ехать дальше, как нас привлекла следующая табличка:
Выбрали самый короткий из предложенных пешеходных маршрутов (порядка 4 км) и прогулялись по нему. По всему пути встречаются вот такие инфостенды, на всех них информация дублируется шрифтом Брайля:
Вот, например, стенд про пенек. Цветными гвоздями-булавками отмечены годовые кольца, на стенде информация о том, что это вообще такое, и задание посчитать возраст дерева: год его рождения не указан, но указаны года других отметок и события, произошедшие в соответствующий год (первый автомобиль, падение Стены и т.д.)
На другом можно было прочитать о том, как и каким живым организмам дает жизнь умершее дерево - рядом нужно было найти такое дерево и внимательно осмотреть его в поисках этих самых организмов. На следующем посмотреть следы животных:
Следы на земле мы не нашли, зато встретили пару вполне настоящих косуль.
Места эти давно пользуются популярностью:
И мы решили возвращаться - как минимум до встречи с кабанчиками =)
24 августа в Северном Рейне-Фестфалии начался учебный год - часть земель начала учиться раньше, но больше половины еще отдыхала. Что интересно, этим летом было всего 5 дней, когда на каникулах были все немецкие школьники: позже всех, 30 июля, начались каникулы в Баварии, а 4 августа в Бремене и Нижней Саксонии уже началась учеба.
Лила второй раз из-за переезда пролетела с частью отдыха, и хоть она и громко кричала, что это нечестно, на самом деле особо не расстроилась, а с нетерпением и радостью ждала - уже третью по счету - школу. Класс - четвертый: и коллектив, и год обучения.
Перевод из одной школы в другую в этот раз оказался еще проще: во Франкфурте мне пришлось идти писать заявление, в Берлине же я просто передала учительнице вместе с Лилой письмо с адресом новой школы. Сюда, в Люнен, написала электронное письмо, директор в ответе предложил созвониться - было это примерно за два месяца до начала учебного года, поэтому я тем более была приятно удивлена тем, что на месте нас сразу узнали, ждали и очень тепло встретили. Мы с собой привезли только аналог школьного табеля, все остальные документы школы пересылают между собой сами.
От дома путь относительно неблизкий - в районе 2 км, на прошлой неделе мы ездили на великах, на этой - утром на машине отвозил Рома, а я забирала и обратно уже шли пешком, а сегодня Лила за счёт города получила проездные на автобус - вплоть до июля.
В числе того, что мне особенно нравится в новой школе, дневник - точнее школьный планнер, так как используется он не для оценок, а для записывания домашнего задания, какой-либо информации и т.п. Так вот, дневник отпечатан индивидуально для нашей школы:
Содержит полезную информацию о школе, её правилах и приоритетах, выходных днях и расписании каникул, адекватные советы родителям и т.д.
Вот например п. 7 раздела про домашнее задание: если ребенок не взял с собой из школы материал (что вполне возможно, т.к. в классе есть места для хранения тетрадей и учебников - и нет необходимости всё носить с собой) или не записал задание, родители должны придумать/подобрать его сами.
Сегодня у меня будет дебют - Лила забыла немецкий =)
А вот очередная приятная мелочь: линейка-закладка:
Заметьте, дневник не надо заполнять, всё уже продумано.
PS написала я это, лёжа на траве в парке, пока Лила на занятиях в Bürgerhaus - вчера они делали маленькие Schultüte, а сегодня по плану Spiel & Sport (игры и спорт).
PPS посылаю поздравления/соболезнования всем, чьи дети завтра идут в школу.
Это уже становится традицией - переезжать каждые 2 года. На этот раз мы понауехали в Люнен.
Люнен - это пригород Дортмунда (Западная Германия, Северный Рейн-Вестфалия, население около 600 тыс. человек - вероятно, вы слышали о футбольном клубе "Боруссия Дортмунд" - впрочем, я и сама до недавнего времени ничего другого о нем не знала). Пригород настолько, что можно перейти из одного в другой.
Люнен мы ласково называем деревней. Хотя на самом деле он не такой уж и маленький: население в районе 88 тыс. человек, а в той же Ялте, например, всего 78.5 тысяч.
А дальше... Если честно, изначально этот переезд мне не дался легко. Берлин забрал моё сердце. Головой я понимала, что для жизни с семьей больше подходит маленький городок в "приличной" Германии, но что сердцу до головы? Я шутила, что мне будто бы исполняется не 32, а сразу 72. Но на деле то ли сердце оказалось большим, то ли сыграло умение любить то, что имеешь, однако могу с уверенностью сказать, что здесь я счастлива. И хоть не место красит человека, но каждый день оно даёт мне повод улыбаться и радоваться.
Небольшие аккуратные домики с милыми газонами и множеством растений - под нашим окном тоже цветы. Всё с любовью ухоженное.
В 15 минутах ходьбы от дома - озеро с пляжем. Сейчас были жаркие дни и в перемешку с людьми плавала семья... лебедей.
Также в городе есть канал, река и речка поменьше, множество парков, больше похожих на лес. С другой стороны, в них много оборудованных площадок для разных активностей в любом возрасте.
Общественным транспортом (по городу - это автобусы) пользоваться пока не пришлось - много ходим и/или ездим на великах.
Водители вежливые, пешеходы тоже - иной раз кто-нибудь перегородит велодорожку, но так мило извиняется, что хочется слезть с велика и обнять его, пешехода. Вроде как ничего особенного - нормальное человеческое поведение, но после месяца в Крыму это особенно трогает.
Газеты - мы с интересом читаем местные газеты, чего не случалось с нами нигде прежде.
Учебный год начался в середине прошлой недели, и в Bürgerhaus (что-то типа ДК) в том числе нашего района с сегодняшнего дня с понедельника по четверг проводятся бесплатные занятия для школьников с 16 до 18 часов. Сегодня они делали вот такую штуковину для расписания уроков:
Материал типа доски - на нём можно писать мелком и стирать губкой: и то, и другое тоже выдали (слева - держатель для них) - мелочь, а приятно.
